La decisión de la Secretaría de Educación Pública de “ajustar” el calendario del ciclo escolar 2025-2026, “demuestra, más allá de la incompetencia de quien encabeza el sector, una pésima relación de la actual administración federal con el sector educativo, subrayan especialistas y directores de primaria.
Indicaron que “sería más fácil que se reconozca el error, que mantenerse en la soberbia de elegir una opción que pone en evidencia un desconocimiento total de cómo funcionan las escuelas en México, y de que no sólo se impacta a docentes y alumnos, también a miles de trabajadores que de una forma u otra trabajan en relación con las escuelas, desde quienes laboran en las cooperativas y comedores escolares, hasta proveedores, taxistas y comerciantes”.
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